Вуз подтвердил свой высокий научный и образовательный потенциал и необходимый для академии уровень квалификации преподавательского состава, осуществляя подготовку по широкому кругу специальностей (направлений подготовки). Кроме того, академия предъявляет повышенные требования к научной деятельности, количеству и качеству проведения исследований и публикаций их результатов, изданию научно-методической литературы, объемам финансирования разработок, участию представителей вуза в соискательстве грантов и международных образовательных программах, масштабам дополнительного образования.

До тех пор пока все уставные документы высшего учебного заведения не будут приведены в соответствие с новым статусом, вуз будет действовать на основании временного удостоверения академии, заверенного Министерством образования РФ.

Заявка на получение статуса академии была подана вузом в июне. В сентябре в ПГИИК работала аккредитационная экспертная комиссия, с учетом выводов которой аккредитационная коллегия Рособрнадзора приняла решение о повышении статуса вуза.

Пермская государственная академия искусства и культуры станет седьмым вузом подобного вида в России среди высших учебных заведений, специализирующихся на образовании в сфере социокультурной деятельности и профессионального искусства. Кроме Перми, академии искусства и культуры есть в Алтайском крае, Самаре, Казани, Тюмени, Челябинске и Улан-Удэ.

Евгений Малянов, ректор ПГИИК, профессор:

- О том, что наш вуз вполне может претендовать на статус академии эксперты Минобразования высказывались еще несколько лет назад. За прошедшие годы мы основательно подтянули «академические» направления вузовской деятельности: расширили спектр подготовки, объемы научно-исследовательской, значительно реформировали структуру института - в частности, создали факультет дополнительного и инновационного образования, центр непрерывного художественного образования, выделили самостоятельный консерваторский факультет, переформатировали факультет искусств. И вот, мы получили закономерный результат нашей целенаправленной деятельности.