Тема лекции: «Молодежь в современном мире: каким будет завтрашний день». Заинтригованные названием, студенты, ученики и даже преподаватели собрались в Интерактивном зале, чтобы послушать лекцию. Народу и на этот раз не очень много, но оно, возможно, и к лучшему: чувствуется, что собрались заинтересованные в теме люди, которые пришли сюда не из праздного любопытства.

Лекция начинается. Но отнюдь не теми словами, которые я ожидала услышать. Тема молодежи - не нова, однако Алексей Андреев сумел найти к ней свой подход. С первых же слов он полностью завладевает вниманием слушателей: «Знаете, порой кажется, что в провинции нет жизни. Но это не так: это в Москве живут странные изменчивые люди. Люди, любящие псевдоискусство. Они не знают жизни, а провинция - знает».

Необычное начало цепляет, в зале стоит тишина. Андреев продолжает: «Данная лекция будет более практична, чем лекция биолога, или социолога. Ведь всем, наверное, интересно узнать, каким будет завтрашний день? Все пишут какие-то стратегии, программы, которые не согласовываются между собой и загрязняют информационное пространство...» После этих слов я отчетливо понимаю: лекция будет совершенно не такой, как я ожидала. Куда более интересной.

Эти слова дают мне представление о том, что я услышу. Не просто о «молодёжи», которая должна как-то изменить абстрактный «завтрашниний день», нет. О том, каким был мир, какой он есть, и что вообще следует в нем менять, а что, как показывает опыт, всё же не стоит.

«Лидеров, которым бы стоило подражать молодежи, я не нашел. Может, оно и правильно, видимо, вам предстоит сформировать этот образ для новых поколений», - вновь находит Андреев правильные слова, которые заставляют задуматься.

Следующая часть лекции вмещает в себя невозможное количество информации, время словно замедляется. Нельзя рассказать о жизни, рассматривая её лишь в одном аспекте. Но, хотя на выступление отведено всего полтора часа, Андреев дает нам понятную и и полную картину окружающего нас мира: биология, история, экономика, география, политика... Слайд за слайдом, вопрос за вопросом и никаких «острых краёв», его речь воспринимается легко, даже если объект речи далеко не прост.

«В мире происходит глобализация. Кстати, коллеги, вы знаете, что такое глобализация? - новый вопрос застает зрителей врасплох. - Вот вы за последнее время почувствовали, что Америка стала ближе? Каждый раз, когда в страну внедряется что-то новое, она стремится доказать, что «не хуже» и создает что-то свое, уникальное в ответ. Мы настолько разобщены, что о процессе глобализации говорить пока очень сложно. Когда упадет метеорит, или прилетят инопланетяне, - вот тогда мы и объеденимся, тогда и будет единая нация».

В завершение своей краткой «экскурсии» по миру, Андреев мотивирут подростков: «Меняем мир - мы сами. В науке нет проблем, есть проблема в её востребованности . И я призываю вас идти в науку. Нужно, чтобы губернатор в первую очередь шел советоваться в институты. Только это - наш шанс избежать новой консервации. Надежда - на вас, а не на центральные районы страны».

Зал награждает Андреева аплодисментами. И, несмотря на усталость, которая читается на лицах слушателей, все-таки появляются вопросы, на которые Алексеев с удовольствем отвечает.

Зал постепенно пустеет, люди обсуждают новую информацию, в моей голове звучат слова Андрея Игоревича: «Надежда - на вас».

И я интересуюсь мнением о лекции Марии Киселевой, ученицы гимназии №17:

- Мне нравится сама идея создания Центра Науки. Я прихожу сюда уже второй раз. Очень интересно слушать людей из других стран и городов, с другими взглядами на жизнь. Эта лекция мне очень понравилась, и, самое главное, возникает мотивация учиться и работать дальше.