Яркие и красочные работы. Привлекают такие особенности, как простота и лаконичность образов, схематичность и плоскостность, деформация фигур, разноплановость пространства в одной композиции, театрализация сюжетов. Все это придает детскому рисунку особую выразительность и неповторимость. «Неужели всю эту красоту выполнила маленькая семилетняя девочка?», - проносится в моей голове. От картин невозможно оторвать глаз.

Работы выполнены в различной технике - флористический материал, гуашь, чёрная ручка, цветные карандаши, пастель. В центре зала расположены витрины, оформленные работами декоративно-прикладного направления.

Непосредственность, свойственная маленьким детям, наивная фантазия вперемежку с желанием выразить свои сокровенные чувства порождают настоящие шедевры. Детское прикладное искусство, представленное Ариниными рисунками, пластилиновыми фигурками, картонными человечками, работами из ткани, ниток, глины - это самое настоящее художественное творчество.

Две девочки скромно входят в выставочный зал. И тут же обе встают, словно заворожённые, перед одной из картин:

- Вот, - полушёпотом, но всё равно громко, произносит одна из них, и указывает подруге на полотно, где изображена яркогривая сказочная лошадка, выполненная кистью юной художницы.

Начинается торжественная часть. Организатор выставки Наталья Музафарова обращается к аудитории:

- Впервые за несколько последних лет в нашем зале проводится экспозиция работ столь юной художницы - Арины Рахматуллиной.

В зал вбегают маленькие балерины, исполняют менуэт. Мой взгляд останавливается на солистке хореографической группы. И вдруг понимаю, что эта тоненькая, худенькая девочка и есть виновница сегодняшнего мероприятия - Арина. Ведь на протяжении последнего месяца я, посетив несколько концертов в школе искусств, часто видела её в различных музыкальных номерах. Как танцовщицу, как исполнительницу произведений на фортепиано, а сегодня и как художника.

Арину пришли поздравить одноклассники. Одни читали стихи, другие пели, играли на скрипке. Получился настоящий праздник музыкального и изобразительного искусства. В заключение выступила педагог Ирина Митрохина, поблагодарив родителей девочки, она подарила огромный бутафорский карандаш Арине:

- Пусть этот волшебный карандаш поможет исполнить все твои желания!

В конце мероприятия для детей организован сладкий стол.

- Арина, как же ты всё успеваешь? - спрашиваю у девочки.

- Не знаю, мне помогает моя мама, - отвечает она.

Мероприятие заканчивается, а мне не хочется уходить, ещё долго смотрю на картины, «открыв рот». Фотографирую каждую работу, не могу пропустить ни одну.

Аришины картины, словно маленькие окошечки, через которые приоткрывается таинственный мир сказочных впечатлений. От этих картин веет ощущением уюта, тишиной и значительностью всего, что происходит в детстве.