«Вот и вечер...хмурый, декабрый» - если это о том, каким был ваш первый вечер ноября, то вы явно провели его не в пермском музее современного искусства. Директор PERMM Марат Гельман писал в своем twitter-аккаунте о невозможности присутствовать на открытии выставки, о чем он очень сожалел, учитывая проделанный объем работы.

В 19.00 в фойе музея уже царила настоящая суматоха: гигантская очередь в гардероб, опаздывающие посетители. Собрались люди самых разных возрастов и профессий, от студентов до посетителей почтенного возраста. Здесь их объединяло одно - интерес к новому культурному событию.

Сама выставка "Современная французская живопись: пересечения истории" расположена на втором этаже здания, который был переделан после проходившей ранее инсталляции "Балет-Гранит". Кураторы проекта, Александра и Николя, поочередно рассказывали о каждом из экспонатов выставки, которая была организована как сочетания работ молодых художников и тех, кто уже вошел в историю искусства. Александра рассказывала лишь на французском языке, так что без помощи девушки-переводчика было не обойтись. Николя, живущий в Москве, пытался часть своего рассказа строить на русском, что большей частью ему удавалось.

В этот вечер здесь царила очень оживленная атмосфера, многие что-то торопливо записывали в блокнотах или фотографировали, хотя сделать удачный кадр среди такого количества людей было не так-то легко. В течении первых 40 минут мероприятия разговоры между пришедшими не умолкали ни на минуту, музей был мало похож на музей, так шумно и живо здесь было. Бросилось в глаза, что многих заинтересовали не сами картины, а открытие выставки как событие. В 20.00, когда кураторы закончили экскурсию, остались те, кто захотел поближе ознакомиться с работами художников, а таких оказалось не так уж и много.

Параллельно с «Пересечением историй» в соседнем зале проходит выставка работ французского художника Клода Фора, посвященная слову как изобразительному знаку. После ознакомления с "Пересечением историй" посетители устремились именно туда, для того чтобы гадать над связью между значения слова и его графическим изображением.