Первое, что я вижу, войдя в галерею - это большая очередь за билетами. Преодолеваю ее на удивление быстро, прохожу вглубь галереи, где в одном из залов уже собрались посетители.

В 18 часов начинается открытие выставки «Строгановы. Отечеству богатство - себе имя» и выступление заместителя министра культуры Пермского края - Александра Протасевича. Начинаются экскурсии.

Первая экскурсия посвящена истории рода Строгановых, а именно Орёл-городку. Людей очень много, всех посетителей ни один выставочный зал не вмещает, развернуться невозможно. Люди как «сельди в бочке», некоторые стоят в проходе, откуда совершенно не слышно, о чем говорит экскурсовод. Поэтому многие вынуждены самостоятельно изучать экспонаты, представленные на выставке.

В другом зале проходит экскурсия «1917 год. Революция и художественный музей», здесь народу значительно меньше и места больше, находиться здесь куда приятней. Посетители внимательно слушают экскурсовода, изредка задавая вопросы.

Для тех, кому не хочется ходить из зала в зал, с восьми часов начинаются лекции «Галерея и время. История музея» и «Храм - Галерея. История пермского Спасо-Преображенского кафедрального собора» и концерт «Музыка сквозь века», в исполнении камерного хора «Лик». Желающих послушать пение так много, что весь третий этаж, включая лестницу, переполнен людьми.

Для детей и подростков, которых пришло не мало, организованы развлекательные мероприятия: самые маленькие рисуют, а для старших проходит квест «невидимый экспонат», в ходе которого они узнают много нового о самой галерее и ее истории. Забавно наблюдать, как они бегают по залам и внимательно изучают задания, каждый раз открывая для себя что-то новое.

- Ого! А я и не задумывался, для чего они... - удивленно говорит мальчик глядя на сосуды с водой, прикрепленные к батарее (для увлажнения воздуха).

В одном из творческих пространств для детей я замечаю девочку в вишневом сарафане, которая усердно раскрашивает колонны картонной версии галереи и что-то без умолку болтает, это первоклассница Настя Вихерева.

- Чем это вы тут занимаетесь? - спрашиваю я.

- Раскрашиваем галерею! Скоро собирать будем и играть. Мы уже много картин слепили! - говорит девочка.

- С кем ты сегодня сюда пришла?

- С мамой, она у меня в концерте участвует! - с гордостью говорит Настя.

- Она поет?

- Нет, играет на музыкальном инструменте.

- На каком?

- Она умеет на всех. А сейчас - не знаю, на каком.

- Тебе нравится здесь?

- Да, очень! Я люблю рисовать, у меня талант.

Невозможно сдержать улыбку глядя на то, с каким старанием ребята занимаются своим делом.